撰文：茂喵喵
审核：仲修
嗨，小朋友们，大朋友们，大家好！在上周为大家分享的“在括号里填上相同的数”，小朋友们认真学习了吗？是不是利用喵喵君为你们分享的口诀解题就变得非常容易了呢。今天呀，喵喵君将继续为小朋友们分享有用的知识，提高小朋友们的成绩。我们今天要学习的就是一年级中每次测试题的最后一题“附加题”中经常会出现的等量代换题型。小朋友们这时候就会问啦：等量代换是什么？小朋友们，你们学习过《曹冲称象》的故事吗？小小年纪的曹冲为什么能称出大象的重量呢？在这里，曹冲就用到了一种重要的数学思考办法“等量代换”。可是我们需要“等量代换”这种题又应该用什么数学思维来理解并解答呢。别着急，我们一起来通过例题解析学习吧！
例题1：
△ □=15
△ □ □=20
△和□各是多少？
解析：遇到这种式子时一定要先观察，再解题。小朋友们看到这种式子的时候是不是不知道如何解决？别着急，我们通过观察发现，第一个式子比第二个式子就多了一个正方形，我们可以把△ □=15这个式子代入到△ □ □=20这个式子里去求解，看看有没有我们想要的答案。
解：△ □=15，代入△ □ □=20中，
即为15 □=20，□=5
将这个结果代入到△ □=15这个式子中就可以求出△是多少
△ 5=15，△=15-5=10
怎么样，这就是我们用等量代换的思想解决的问题。是不是感觉一下容易了很多呢？
例题2：△=□ □ □，△ □=8，求出△和□各是多少？
解析：这道题比上一道题感觉难了一点，其实呀，只要我们仔细观察，其实发现用等量代换思想来解决也很简单。
解：△=□ □ □，
我们可以把这个式子代入到△ □=8中，就是四个正方形等于8：
□ □ □ □=8，□=8÷4=2，
将这个结果代入到△ □=8中，
得：△ 2=8，△=6。
“等量代换”指的是用一种量来代替和它相等的另一种量。
小朋友们，运用“等量代换”思想解决这类问题是不是非常简单呢？这就是“等量代换”思想带给我们的好处。
我们本期的一年级易错题型分享到这里就结束了。茂喵喵准备好了更精品的易错题型在下一期分享中等着大家呦！如果您有疑问请关注茂喵喵，及时给我们留言哦！我们下期见！
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