“李妈妈，我长大了也会当爸爸，我会让我的孩子也上六幼。”
这是成都市第六幼儿园翔翔写给保育员妈妈李冬梅的一封信。在信中，翔翔自称“小钢豆”，将新入园的小朋友称为“小不点”……稚嫩天真的语言让人捧腹的同时，又在不经意间满是感动。
据了解，这算是翔翔第一次写信，由于很多字不会写，于是在妈妈的帮助下，他便将自己想要说的话，录制成了语音信箱，通过声音的方式传递给自己最爱的李妈妈。翔翔信中提到的故事，虽然都有些琐碎，却真实记录了翔翔从一个刚到幼儿园时拉着妈妈裤腿大哭的孩子，成长为能够自己吃饭、擦桌、扫地的小男子汉的过程。
“保育老师每天接触的都是孩子的生活教育和日常护理，更直接一点说，就是吃、喝、拉、撒、睡。然而对于幼儿园来说，无论是孩子的智力发展，还是生活中诸如吃饭、喝水、如厕等细碎琐事，没有一件是小事情。”李冬梅在给翔翔妈妈的回信中写到，一个孩子的健康成长，凝聚着每位老师对孩子生长发育的关注，对孩子情绪情感的观察，只有这样，老师才能对孩子给予适当的帮助，因此，李冬梅也在信中特别感谢了幼儿家长的信任以及对幼教人的理解。
感谢您陪我成长
（根据翔翔的录音整理）
我最美丽的李妈妈：
我是您的小钢豆，今天学着写第一封信，想跟您说：幼儿园是我家，您就像我妈妈，谢谢您陪我长大！
我会自己穿脱衣裤，叠小被子了；我会看书、画画了；我不怕困难，我不再爱哭鼻子了。在亲爱的老师妈妈们的教导下，我越来越棒了。看着新入园拉着妈妈裤腿娃娃大哭的小班的小不点们，我真不明白他们为什么要哭，幼儿园是多么好玩又有趣呀，真想冲过去拉着他：“小不点，哥哥带你玩，保准你一会儿就会忘记妈妈的，舍不得离开幼儿园。”
记得三年前，我也是那个拉着妈妈裤腿的小不点。妈妈把我交给您时，我拼命地大哭大闹。可是，您微笑着从妈妈手中接过我，任凭我乱踢乱打，我想第二天看到您腿上的淤青应该是我留下的痕迹。午睡时，我哭着要妈妈时，您总是一边轻轻拍着我一边念童谣，而午饭已经冰凉。
您带我玩游戏，我躲在您身后不敢和其他班的小朋友说话，您拉着我在各个娃娃家做客，慢慢我越来越喜欢玩游戏了，现在我已经能带着小伙伴们四处翻山越岭玩打仗游戏了。您教导我，与人说话需要看着对方的眼睛，看见长辈要有礼貌，鞠躬问好做个好孩子；坐需要端正，抬头挺胸好姿势。是您教导我从一个只知道乱撕书的小顽童成为现在温文尔雅爱上阅读的小儒生；是您教导我从一个只会哭闹的小鼻涕虫成为现在能自己吃饭、擦桌、扫地的小能手。
我启蒙很晚，当我3岁让幼儿园时都还不能正确发音，更不要说完整地讲述一句话，想法都用眼神以及手势来表达。因为我的这个情况，爸爸妈妈觉得难以启齿，他们委婉地向您诉说我的情况，您一边微笑着劝爸爸妈妈不着急，给他们分享正确的育儿方法，却一边随时教我如何开口说话。
喝水时，你让我看你的嘴型和发音“喝水”；进餐时，你会蹲在我身旁“翔翔，这是肉圆，这是青菜”；午睡给我穿脱衣服时，一遍又一遍地指认“衣服、纽扣、裤子、袜子……”带着我一遍又一遍放慢语速，不停重复，激发我跟着您学。我是在您日复一日耐心陪伴下，学会说话的。
我亲爱的李妈妈，谢谢您！您已深深种在了我心里。还记得那天在草地上躺着看蓝天白云时我对您说的话吗，“李妈妈，我长大了也会当爸爸，我会让我的孩子也上六幼。”谢谢李妈妈，谢谢六幼所有的老师们，祝所有的老师妈妈们身体健康！
此致
敬礼！
爱您的小钢豆：翔翔
2018年8月
翔翔妈妈:
读到这封孩子的感谢信的时候，在这高温酷暑天，犹如感受到一股清凉的风，润我心田。感谢孩子的爱和家长的信任，让我感到在坚持、坚守中的收获和欣慰，也更感到肩头责任的重大与深远。因为我深知，我付出的一切，不仅仅是源于对教师职业的要求，还有出自于自身的责任与义务，更多的是发自内心深处的对孩子的真切的爱。
记得翔翔才来到叮当班的时候，胆子很小，不爱与老师和小朋友沟通，我主动接近他和他打招呼聊天，慢慢地让他消除和我的对立感，当翔翔遇到不顺或委屈的时候，我会过去抱抱他亲亲他，给予他安全感，像是回到了妈妈的怀抱中。
翔翔才入学的时候，相当的挑食，水果、蔬菜、肉类、米饭都不吃，只吃面食。当时我特别困惑，一周下来只喝水和牛奶，到底该怎么办？在和家长的沟通下，家长说，在幼儿园不吃没事，回家给他加餐，我想，这不是一种解决办法。所以，有一天，我将他的饭菜搅的很碎，不能一整勺地喂，只能小半勺地喂，我尝试通过言语的引导让他开始吃东西。终于，吃下了小半碗的饭。放学时，我激动地拉着翔翔奶奶的手：“孩子吃东西了！吃东西了！”家长的眼泪在眼睛里打转，那一刻我们不知道有多开心。
如果没有对这份工作和孩子的真切热爱，将近三十年的保育工作是坚持不下来的。保育老师每天接触的都是孩子的生活教育和日常护理，更直接一点说，就是：吃、喝、拉、撒、睡。对于幼儿园来说，无论是孩子们的智商发展还是生活中吃饭喝水如厕细碎琐事，没有一件是小事情。一个孩子的健康成长凝聚着每位老师对孩子生长发育的关注，对孩子情绪情感的观察，只有这样，老师才能对孩子给予适当的帮助，所以，如果没有做过这种工作的人，是很难理解保育工作的辛苦和专业。
感谢您把孩子的成长和未来托付给我们。从叮当，彩虹再到星星班，孩子在幼儿园的昨天浸入了您的无限信任；孩子的明天也寄托着大家的美好殷切的希望；今天，让我们家校一起携手，托起明天的最美的彩虹！
我期望孩子们健康成长，愿更多人关注我热爱的幼教事业。
祝福您和孩子快乐幸福！
李妈妈
2018.9.1
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成都商报客户端记者 张瑾
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