综艺可以接地气，但真的别太离谱。
最近米国搞一档《辣妈庄园》的恋综，主题就是中年阿姨和小鲜肉恋爱。
节目分别邀请了8位四五十岁的中年单身妇女，而她们的共同点就是，特别喜欢20岁左右的弟弟们。
为了满足姐姐们的喜好，节目组又邀请来了8位年轻力壮的小鲜肉们。
这么听起来这种偏爱年下恋的择偶观是不是也不足为奇。
毕竟前有64岁麦当娜牵手23岁小男友，后面还有48岁小李子牵手23岁美貌星三代，同学们应该早就有了钢铁般的心脏。
but，事实上，真的离了大谱。
姐姐组和弟弟组见面的时候才发现，说好的姐弟恋，其实是姨母和大外甥？！这些年轻男孩竟然分别是她们的儿子。
真就是现实版《爸爸在哪里》。
虽说节目组一直极力解释，节目的初衷是为了打破年下恋的偏见，但这让妈妈通过摸半裸的的上半身来辨认亲生儿子的环节设计，真的合理吗。
只能说是，在场的人都尴尬了，当然大人也被尬到吸氧的程度
…满屏的腹肌都不香了…
之前日本就也有过这样的综艺环节，更令人做呕的还是身份转换成父亲认女儿。
就是说，借着亲情的幌子在节目里直接道德擦边真就有些过分了，毕竟大家都是成年人了，哪怕是母子、父女，归根到底在性别上还是有所区分的。
成年人且不谈，大人发现什么时候建立这种性别认知，已经成了这两年网络热议的主流话题了。
最近大家应该也都刷到了吧，一个6岁男童闯进地铁女厕所，被一名女子制止后男童家长反倒不满意起来。
不仅言语上持续辱骂女子，还反过来要求该女子给孩子道歉，称其伤害了孩子的心灵。
其实身为女性，大家或多或少估计都遇到过这种情况：小男孩被妈妈带进女厕、女更衣室、女性浴室等…
甚至，之前微博上还曾经有一个讨论度很高的话题叫#男童滚出女厕所#。
被冒犯的人一次次在隐秘的不适、冒犯中继续选择忍耐、体谅。
而家长们都会给孩子加上“孩子还小”“性别模糊”的标签，来让周围人顺理成章的接受这些行为，半推半就的道德绑架。
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6岁的孩子真的还小吗？
6岁年纪在一线城市已经可以卷到琴棋书画样样精通，英语竞赛第一名，成绩、能力、思想层次直冲清北的程度了…
so，理论上来说，6岁的年龄对性别有认知，真不是啥难事，毕竟现在幼儿园都分男厕女厕了…
我们的性认知真的比我们想象中的早得多。
研究显示，从婴幼儿时期宝宝就会表现出对“性”的兴趣。
0~2岁的婴幼儿就会触摸自己的生殖器官。
2~4岁的幼儿可能出现玩弄生殖器官等类似自慰的行为，并对探索自己和同伴的身体表现出较强兴趣。
再大一点的孩子还会在游戏中模仿成年异性交往、约会等行为，比如大家都玩过的过家家，就是说死去的记忆突然攻击我…
而3~6岁则是孩子形成性别认同的关键时期，就已经开始确认并理解自己的性别。
之前日本就就发生过，父亲强迫女儿去男浴池共浴，澡堂老板发现后，混浴年龄限制从9岁以下改为6岁以下…
随后关于“孩子几岁时开始会对进入异性澡堂感觉羞耻”一问，日本厚生劳动省的调查显示。
占比例最大的是6岁（27.0%），接下来依次是7岁（21.2%）、5岁（16.1%）、其他（15.3%）、8岁（13.4%）、9岁（7.0%）。
也就是说，6岁的孩子能明显感受到性别的不同之处，并且有自己的想法和原则。
而美国心理学专家也建议，3岁之后异性亲子最好就不要共浴了…
其实，这事也不能全怪家长。
首先，要知道孩子有两个直属负责的家长，而这些出问题的事情的主角大部分都是妈妈和男童。
就是说如果…如果有父亲能够承担一部分，是否大部分的妈妈，也会选择让儿子跟随父亲去男卫生间/浴室/更衣室呢？
其次，认知上来说。
关于性，家长们自己那一代很难有一个系统性的认知，大部分人还是在通过自身的成长获取育儿的经验。
关于性，更多的是避讳和等待孩子自然觉醒，比如分别从不同垃圾桶捡来的你、我、他…
但其实性，也是我们需要终身学习的话题。
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性行为真的不是性教育的全部
说是终身学习，but…好像也很难有什么学习的正当途径啊…
毕竟数理化还有九年义务教育，实在不行还有课外补习班呢。
性知识仿佛只能靠自然生长…and从深夜偷看的小黄片和百度一下这些莫名其妙途径获取，甚至yellow知识都是盗版的。
是谁大人不说，估计大家心里有数
。
大部分人好像也抓住了我们隐秘而猎奇的心理，将性教育和性行为挂上了等号。
这就导致我们的性教育非常滞后，大部分“过来人”都会表示没到年龄，还早得很…
2017年浙江一名家长就曾举报学校发的《小学生性健康教育读本》尺度太大，过于直白，难以接受。
最后校方回收该书，不再下发。
而“女童保护”2020年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》显示。
仅2020年曝光的性侵儿童案例332起，受害儿童逾840人，中小学学龄段受害人占比较高。
匮乏的性教育为性侵提供了隐蔽的空间，看到了无数性侵事件的人们开始觉醒，认为性教育不得不提上日程。
这是我们第一次这么大张旗鼓的看到性被提及，不再是羞耻的、无言的、沉默的。
至今，我们都沉浸在对性侵的恐惧和反抗之中，而性教育这次仿佛也和预防性侵划上了等号。
但，大人认为，性教育的根本并不仅仅是为了对抗一些坏的事情才开始，而是为了让每个人都了解彼此，更了解自己。
因为性行为只是性教育的一部分，但真的不是全部！
事实上，性教育的定义是：帮助人们更加了解自我，学会尊重他人，认识到性对生命的意义并做出积极、负责任的选择。
在性生理、性心理、性价值观、性交流能力四个方面健康发展。
举个最简单的例子，当我们开始了解性，才能了解到女性孕育的不易，然后更加尊重女性。
其实，当我们每一次在争夺性别的权力时都会一次次发现，我们对于性别的了解缺失，才是争吵讨伐的根本。
就像之前大家一直争执不下的“高铁是否应该售卖卫生巾”的问题，性认知的缺乏让我们天然的认为“卫生巾”并没有那么刚需。
一个正常的女性基本需求的表达，最后反而要用一些经济学的方法来论证，用是否赚钱来决定是否售卖。
相当一部分男性就不知道月经是怎么回事，有些讨论说女性觉得很需要卖卫生巾，那我们男的能不能说卖避孕套、建立吸烟室…
所以说，当我们看到才能理解，当我们了解才能尊重，这不仅仅是为了拥有“同意和拒绝”的能力，还要学会对他人的尊重和对自己的爱。
