84.7，面试第一，上岸！
以我的经验来说，面试拿高分需要做到这两点：
应对考官的提问，回答要落地靠谱；答题要带有风格，不泯然众人。
而这两点要做到，那备考前期对面试情况需了解、日常积累需注重、答题思路需掌握、大量练习需跟上，能做到这几点考试基本上没什么大问题了。
一、知己知彼，方能百战百胜
备考的时候要对面试有一个提前的了解，做好充分准备，这样在备考的时候效率才能更高。
1、了解岗位
面试的本质是人岗匹配，面试选人用人上会非常看重为民服务的意识、职业素养和道德品行等方面的是否与岗位相匹配，必须对自己所报考的岗位进行深入了解，知道岗位需要什么样的人才，才能更好的将自己塑造成岗位需要的人才，尤其当前事业单位的考情都比较复杂，了解清楚也为接下来面试准备提供方向。
我主要是关注所报考单位的网站去了解的考情，把与岗位有关的知识、技能、工作经验、性格、态度和待人接物方式等内容都详细了解之后，记在小本子上，进行认真的筛选，对比，最终选择出最适合的岗位，在面试当中才能更好展现出自身与岗位相匹配的优势，真正做到“人无我有，人有我优”。
2、了解面试
面试是严格按照准备好的问题来进行提问的，考官根据考生回答的内容评价打分，最大的特点是，同岗考生是由同一批的考官同一套题目进行提问，并用同样的评分标准打分评价，在一定程度上确保面试的公平、公正。
事业单位面试的形式是结构化面试，按照题型分为综合分析题、计划组织题、人际关系题、应急应变题、情景模拟题以及特殊题型，考试的时候一般是3-4题居多，考官先给2-3分钟的看题思考时间，接着读一题答一题，每道题目单独计时3-4分钟为主。
每种题型有独特的答题框架与思考方向，以我的理解来说，这些题型都可以按照“怎么看”和“怎么办”进行划分，“怎么看”侧重考察对于热点事件的基本看法，而“怎么办”更加侧重考察解决实际问题的能力。
我复习的时候没报班，直接买了一本粉笔的《面试的经验》，把它作为了解面试流程第一本教材还是不错的，对于面试的流程进行了详细的梳理，也聚焦了考试的重点内容，看完之后像面试的题型、题型的难点、考场是怎样布置的，心里大致都有了一个了解，后续备考起来就有目标了。
3、日常积累
对于第一次进面的人来说，会觉得“心有余而力不足”，大多是认为自己文学素养较差，日常积累较少，这个没必要过于担心，备考初期都会有这样的情况存在，只需要利用零碎时间完成就好了，不用废特别大的精力在这上面。
可以利用政府官网等网站了解近期政策法规以及社会新闻热点，积累素材，我在备考的时候特别爱看热点新闻，尤其是临近面试前所发生的那些，日常还利用碎片时间看看学习强国app、人民日报评论看看主流媒体对于热点事件的评论与看法。
积累时事热点的主要原因是“综合分析”，这个题型是会结合政府岗位来出题，回答问题的时候以公职人员的身份来分析，解决这个问题，了解实时热点就是为了能更好的切合当前的政府思路来回答。
二、巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀
做事要讲究方法，效率才能更高，面试备考的时候尤其是这样，巧干胜于蛮干。
1、如何备考更高效
在正式备考之前，除了对面试进行了详细的了解之外，我还看了很多面试高分视频，发现他们在回答问题的时候都有“一套”自己的方法，回答出来的内容绝对不是千篇一律的，每个人都有非常强的自我特点，不是讲千篇一律的套话。
举个栗子：
题目：教育部下发文件要求中小学禁止让家长批改作业，你是教育主管部门的工作人员，领导让你去调查规定落实情况，你认为此次调研的重点是什么？
一般的人都会这样回答：“各位考官好，开展此类工作关乎教育事业的发展，为了开展好本次调研，我将从以下几个点展开，①查阅相关资料；②组成调查小组；③撰写调研方案；④发放问卷，通过学校微信群；⑤做好隐私保护工作，在调查过程中最后回收问卷，汇报给相关领导。”
这样的回答乍一看是一个非常全面的回答，在环节和框架上比较全面，考官听起来会感觉到“普适性”，换一道题目仍然可以用这个回答，从答案中很难看出题干中问的是什么问题。
“模板化答案”主要强调“题目皆可用”，不论是啥题目都可以作为答案，考官更加青睐的确实精准化答案，就题论题，具备大局观念、对于社会现象具有有自己独特的理解和把握的人，在备考中我一直努力学着往这方面靠，拒绝“模板化”。
2、如何“去模板”
避免模板化答案是在备考的时候需要着力学习的事情，刚开始的时候我是找不到方法，自己答题一直都是假大空，没有自己的想法。后面直接看了胡子晴事考面试80题，掌握好胡子晴讲的各题型答题思路和各机关单位实质解决问题的角度举措是面试脱离模板化的关键一步。
老师是结合真题讲综合分析、人际关系这些题型的答题思路，分析问题的时候站在机关单位的角度出发，更切合题意，解决办法也更容易落地执行。好好跟着老师学下来，总结明白自己的答题思路，考场上答题再往里面填充填充积累的素材内容，增加点答题的亮点最后面个80多分上岸还是不难的。
还是上面那个栗子：
题目：教育部下发文件要求中小学禁止让家长批改作业，你是教育主管部门的工作人员，领导让你去调查规定落实情况，你认为此次调研的重点是什么？
下面我来谈一下对于这道题的看法，此次调研对于接下来的教育改革，落实规定至关重要，我认为调研的重点有以下几点：
（1）调查覆盖各个区域，由于此次调研涉及对象较多，只有尽可能覆盖各区域，各阶段的学校，才能确保结果更真实、客观。仅仅靠个人的力量无法完成，那么……；
（2）了解学校执行情况。因为禁止让家长批改作业对于老师、家长来说是一个此消彼长的事情。所以我会召集辖区中小学校长、老师代表召开座谈会，了解学校推行情况。随后……；
（3）调查学生真实感受。在各区域调查小组进校区时，随机采访学生，向他们了解目前作业的数量、难易程度，实践性作业的布置频率……；
（4）统计家长辅导情况。我会通过网络问卷的方式，向家长了解规定执行前后辅导孩子作业的时长变化，孩子每天在作业上花费的时间以及日常老师对家长提出的各项要求等。同时也征集……。
（5）撰写详细调查报告。对样本执行情况分类整理之后，我会用表格展示此次调查各类样本的具体数量，用饼状图直观展示各类落实情况的比例，最后附上老师、学生、家长所提出的相关建议，生成调研报告审核后呈送领导。
以上就是我认为的调研重点，谢谢各位考官。
每个点都能考虑到，具体问题具体分析，整体回答很详细，也很有自己的态度在里边，和之前“空有骨架的模板”不一样，这是面试的时候考官真正想听到的答案！
三、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟
学会正确的办法之后我是直接进入“刷题”环节了，在最初练习的时候，发现真正开口答题时还是跟自己想的不同，也会遇到卡壳的部分，后来经过不断的刷题和复盘总结，以及练习巩固中慢慢的进行了解决，说两个我用到的办法：
①在练习中巩固理论知识
·薄弱题型重点练习
重点刷自己比较薄弱和不擅长的题型，比如说我的社会经验不足，在人际关系题型上总是不知道该怎么回答，这一部分是我重点注意的部分，练习的时候就多关注一些，多向身边有过机关工作经验的人请教。
·组队练习
面试备考尽量不要单打独斗，自己练习的时候也要用手机把整个过程记录下来，回看整个面试过程，知道自己哪一部分需要花大时间进行练习。
最好是组队刷题，我当时找了很多同城的一起备考的人，公园、咖啡厅都是我们练习的场地，互相学习，共同进步，效率会很高，他们也可以更有针对性的指出我的错误所在，及时改正。
·结合自身情况练习
答题逻辑不清晰，练习过程中可以侧重于在自己的草稿上标记逻辑词；答题内容不充实，练习过程中可以注重题目的话题总结和亮点整理；语言表达能力相对较弱，练习过程中要注重自己的答题音量和答题的交流感；容易怯场，练习时可以选择家人朋友们担任考官。
②在复盘总结中提升面试能力
有效的复盘和总结也是重中之重，刷题的过程中要学会举一反三。
·积累题目的话题要点、常见的思考角度
比如政务工作类、基层工作类、人才培养类、互联网经济类、政策法规类等相关话题常从哪几个角度进行思考。
·积累不同类型题目的答题框架
在练习的过程中要结合相关理论，不断复习和巩固自己的答题框架，尤其是积极类、消极类题目可能会在答题框架方面有所不同，需要在练习中不断总结。
·积累特色表达方式
主要包括政策引入、名人名言、典型事例，对于面试而言，备考期间进行知识积累是很重要的事情，除了学习强国、人民日报等官方媒体之外，真题也是非常好用的积累方式。真题的题干以及参考答题都是面试过程中的积累素材，除了积累相关内容，政策引入、名人名言等外在形式上也值得积累。
综上所述，整体的备考过程分享完喽，面试备考是一场“持久战”，也是一场“辛苦战”，每个优秀的人，都有一段沉默的时光，那段时光，是付出了很多努力，却得不到结果的日子，我把它叫做扎根。
事业单位的面试远远没有想象的那么困难，只不过在很多人的心里，它被刻意的复杂化，扭曲化，死板化，最后所有人都去走了一条曲折的路。
如果找对了方法，找对了有效的，不老套，不死板的学习模式，也可以轻松应对，最后祝大家都能成功上岸！加油哦！
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