国家人力资源部结合教育部门针对当下教育内卷的形式不断颁布新的教育改革体系和教育的发展状态，人力资源部为了让每一位学生都能接受平等的教育资源颁布九年义务教育体系，能够走进高中和大学的学生不断增加。
部分学生家长针对当下的教育内卷状态广泛期待教育部门的改革能够大方位的取消中考，将高中纳入义务教育，人力资源部和教育部门结合其他部门共同商讨的教育形式提出新中考分流政策。
中考的分流引起部分学生和家长的广泛焦虑，部分学生家长认为取消中考可以减轻学生的学习压力和学习负担放慢学生的学习步伐，取消中考的分流，则是为学生减轻压力的主要方式之一，随着家长的呼吁越来越高部分教育知名人士也在帮助学生家长分析中考分流的利和弊。
01
中小学迎来消息，将在2023“全面落实”？家长兴奋，老师难以接受
国家人力资源部和教育部门提出的9年义务教育体系主要为了帮助学生接受平等的教育资源，部分学生家长根据学生的学习状态和学习成绩结合当下的就业现状建议教育部门直接将高中纳入义务教育阶段，事实上并不现实。
结合当下的教育内卷形式和师资力量以及教育队伍12年义务教育并不现实，我国著名作家莫言结合其他教育部门的名师曾经提出，取消中考实行10年义务教育，一方面解决学生家长的焦虑也能在基础上帮助学生减轻负担。
中考分流制度让学生过早选择了人生轨迹和就业道路，还不完全了解当下的就业环境和各行各业的发展状况，不知道自身的优势和发展条件就要盲目选择未来对于晚熟的学生过度不公平。
高中主要是培养学生自主的学习能力和个人的自制力，部分晚熟的学生在高三或者大学开始发愤图强，莫言老师提出的意见主要是为了给晚熟的学生一次就读名校的机会，不要再直接较小的年龄段选择分流。
十年义务教育阶段按照当下的教育资源和发展形式主要是将高中纳入义务教育范围之内，把小学缩短至5年初中三年高中两年，学生直接报考大学按照当下的发展条件更加公平。
人民教师认为普及10年义务教育的想法，初衷是好的但根据国家人力资源部和教育部门颁布的相关规定，教育资源和师资力量以及教育资金还有待研究。
一旦教育形式失败对于学生而言或许成为试验品，这一代的学生都会受到教育改革的影响，教育缩短年限远远不像学生和家长以及教育专家所想的简单，教育领域通过教育资金和师资力量环环相扣，教育环节出现变化都会产生连锁反应。
学生家长和学生听起来教育改革过于合理，实际上人民教师作为教育领域的一线工作者和领导者他们更加清楚教育的可行性。
教育部门针对教育领域的专家和学生家长的建议作出正面的回应，当下的九年义务教育刚刚成熟不久按照教育的发展形势和师资力量的教育状况，升级成10年义务教育阶段，国家面临的教育成本和教育资金更高，义务教育阶段的教育成本基本是由国家付出，多出一个学年，将面临着以后持续巨大的教育财政支出。
学年的改变则意味着教材将面临着发生巨大的变化，学生的教材根据学生的接受能力和消化能力需要浓缩，将12年的学习内容和学习资料缩减到10年，对于学生而言会产生较大的学习压力和学习负担反而不利于学生提高学习成绩。
